Muy buenas a todos!
Me complace anunciaros que ya esta abierto el blog de FreeUchiha para todos los internautas!
En este sitio podreis ver posts noticias de informática que nos afectan a todos de primera mano.
Espero que lo paseis bien mientas estais en este blog.
En este último post hablaremos sobre las medidas de protección que ofrece la plataforma educativa Moodle, los backups (copias de seguridad). Hacer backups es muy importante para afrontar perdidas de datos en cualquier momento y mantener activo un sistema a la hora de cualquier error que se nos pueda presentar en cualquier momento.
Una backup o copia de seguridad es un respaldo que hacemos para guardar la información en un lugar seguro para que cuando surja algún error o fallo en el sistema podamos volver al estado anterior sin haber perdido mucha información. A continuación explicaré como podemos crear un backups y como poder administrarlo.
CREANDO UN BACKUP
Lo primero es tener claro sobre que vamos a hacer un backup, elegir la prioridad de los datos que van a ser respaldados primeros y la importancia de los mismos. Los datos mas importantes para nuestro respaldo son los metacursos, los usuarios, los registros, los datos de los usuarios y los datos del curso, claro está que también hay que hacer un respaldo del moodle en sí.
CREAR UN BACKUP
Siendo el profesor o el administrador (mejor el administrador) nos dirigimos al bloque de «copia de seguridad» desde el panel de administración. Añadimos todos los datos sobre los que queramos hacer el respaldo desde el menú desplegable y aceptamos. Seguidamente procedemos a darle un nombre a la copia (normalmente manteniendo un orden por fecha). Para finalizar, se creará la copia en el dominio, no el el ordenador local desde donde lo estemos administrando.
ADMINISTRAR UN BACKUP
Como he mencionado anteriormente, el respaldo se crea en el host del dominio y no en el ordenador donde lo administramos. Para descargar el respaldo y tenerlo guardado en nuestro ordenador debemos conectarnos via FTP y descargarnos el respaldo. Alguna aplicación para conseguir esto es el Filezilla.
CONSEJOS A TENER EN CUENTA
Las copias de seguridad se utilizan para respaldar datos de la plataforma pero si la utilizamos para respaldar un año y utilizarlo como plantilla, no deberíamos respaldar los usuarios porque es muy poco probable que todos los alumnos repitan. Es cosa del administrador del Moodle saber que datos va a respaldar y para qué, ya que es su responsabilidad que no se pierdan datos ni tiempo a la hora de ofrecer el servicio online.
En definitiva, moodle ofrece sistemas de protección como son los backups que nos ayudan a respaldar datos para afrontar una perdida en el sistema. El administrador deberá saber administrar las copias de seguridad para poder ofrecer un servicio online constante y sin fallos. Tendremos que tener en cuenta los datos que vamos a respaldar para que lego sea rápida su recuperación.
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En el post de hoy hablaremos sobre como cambiar la apariencia de nuestro querido Moodle. Podremos cambiar el aspecto de moodle con temas descargados o, incluso, con programas para diseñar nuestro propio aspecto del moodle.
El aspecto de nuestro moodle nos distingue de los demás, por eso es tan importante adaptarlo a cada centro. A continuación os presentaré las formas que tenemos de editar nuestro moodle.
COSAS A TENER EN CUENTA DE LOS TEMAS
Los temas son totalmente configurables para el moodle tanto nivel usuario como curso. Podremos editar páginas separadas de CSS pudiendo hacer mas hincapié a elementos concretos, además de que podemos decirle a moodle los estilos que queramos y éste lo añadirá al stylesheet.
CREAR UN PROPIO TEMA
Moodle incorpora un propio tema standard donde podremos trabajar sobre el y así tener nuestro tema editado. Cabe decir que cuando moodle se actualice, este aspecto se perderá.
COMO INSTALAR UN TEMA
Nos descargamos un tema de internet, o directamente lo editamos nosotros como he mencionado anteriormente. Una vez en nuestras manos cogemos el archivo .zip u la subimos a la siguiente dirección del moodle:
moodle/theme
Una vez subido, nos dirigimos al moodle y simplemente tendremos que seleccionarlo en la selección de temas.
ACTUALIZACIÓN DE LOS TEMAS
Hay temas de moodle que, con las versiones, cambian y hay que tenerlos actualizados para que funcionen correctamente. Para hacer esto, necesitamos ir a la configuración del tema y seleccionar la opción de Upgrade theme.
En resumen, la apariencia de moodle es importante para identificar el centro en el que estamos accediendo. Todo tema debe de tener un control para no tener después un susto en nuestro moodle. Hemos podido observar que instalar un tema no es complicado y sólo al alcance de los administradores del moodle.
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En este post nos centraremos mas detalladamente en lo que son los usuarios en moodle. Los usuarios juegan un papel muy importante en este rol, se podría decir que son los protagonistas del juego «moodle».
Los usuarios se pueden desglosar en los siguientes: ordinarios, profesores, creadores y administradores. Cada uno tiene características diferentes que se detallarán a continuación:
ORDINARIOS
Son los alumnos. En cuestión, estos usuarios son los más básicos que ofrece moodle, ya que están muy limitados en cuanto acciones que pueden realizar dentro de la plataforma moodle.
PROFESORES
Estos usuarios ya tienen muchas menos limitaciones. Son los encargados de subir los apuntes y ejercicios que deber realizar los alumnos. Estos usuarios pueden modificar la tabla de notas a su puntuación de la asignatura.
CREADORES
Son los que deciden crear los cursos en moodle, a la vez que lo editan. Estos usuarios también tienen funciones de profesor si éste lo decide porque puede formar parte del profesorado también.
ADMINISTRADORES
Estos usuarios no tienen ningún tipo de limitaciones ya que son los encargados de mantener el moodle funcionando correctamente. Este tipo de usuario puede tanto crear módulos, asignaturas, editar perfiles, crear usuarios,… Son como el «root» de linux.
En resumen, moodle presenta un tipo de usuarios con los que podemos clasificar a las personas que estén dentro de esta plataforma. Los usuarios son ordinarios, profesores, creadores y administradores. Cada uno presenta su rol correspondiente y hacen posible su funcionamiento.
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En este post hablaremos sobre la plataforma educativa online Moodle. Este tipo de plataformas están presentes en la mayoría de centros educativos ya que ayudan a la interactividad entre el alumno y el profesor.
Moodle es una plataforma online donde profesor y alumno están siempre conectados. Este tipo de plataforma nos ofrece una ayuda extra fuera de clase donde se podrán almacenar pdf y ejercicios que pueden, o no, haber aparecido en clase. También, tanto alumno y profesor, pueden comentar los ejercicios y esquemas subidos.
QUE NOS OFRECE MOODLE
Moodle nos ofrece una comunicación mas actual ya que utiliza internet para conmunicarse con el profesor y el alumno. Esto ayuda a que estando fuera del centro educativo, podamos comunicarnos con el profesor/alumno deseado. También tiene un sistema de subida y bajada de archivos donde tanto alumno y profesor pueden compartir archivos y fomentar el estudio fuera del aula.
MOODLE Y SU INTERFAZ
Moodle es adaptable a cada centro educativo ya que puede modificar su entorno gráfico a gusto propio. En versiones anteriores era mas difícil ya que no estaba especialmente dedicado a la interfaz y eran mas generales.
ADMINISTRACIÓN EN MOODLE
En moodle podemos encontrar distintos tipos de usuario. Por una parte están los usuarios «alumnos» que son los que apenas tienen permisos sobre moodle. Los «alumnos» se dedican a subir trabajos y descargar archivos subidos por los profesores. Por otra parte están los «profesores» que son los que tienen permisos mas amplios sobre el moodle. Estos usuarios pueden poner faltas de asistencia y comentarios sobre los usuarios «alumnos» para quedar justificada una acción. También pueden subir y compartir archivos entre otras cosas. Y los administradores del moodle, que son los que se encargan de la administración de la plataforma.
CURIOSIDADES POSITIVAS DE MOODLE
Viendo un poco las características principales de moodle podemos apreciar que nos aporta una serie de funciones extra para realizar una serie de ejercicios y, de esta forma, ayudar al profesor con la asignatura:
– Cuando indicamos que un trabajo debe ser entregado a una fecha, se puede restringir el acceso a la entrega del ejercicio ese mismo día si el profesor quiere.
– Nos ofrece la posibilidad de formar foros para discutir un tema que se haya tocado en clase, por ejemplo.
– Los profesores pueden modificar la escala de modificación de las notas para acomodarlas a cada sistema de puntuación del profesor.
En resumen, Moodle es la plataforma educativa de código abierto mas utilizada en este sector por ofrecernos una gran cantidad de posibilidades a la hora de efectuar cambios. Con esta plataforma podemos hacer mas ameno la comunicación entre el profesor y el alumno brindándole una mayor atención al alumno. Entre otras cosas, es el mas adaptable a la situación por su amplia gamma de modificaciones posibles para adaptarlo a cada centro. Personalmente recomiendo montar un moodle en cada centro ya que utilizando esta plataforma estaría todo mas organizado y nos facilitaría el «acercamiento» a los alumnos.
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En este post hablaremos sobre uno de los mas importantes espacios de almacenamiento web que ha regresado después de haber «cumplido condena», su nombre es MEGA.
MEGA es un sistema de almacenamiento «en la nube» que podemos utilizar todos. Este sistema es gratuito y además, viniendo de su anterior versión «megaupload» no le hace falta presentación. A continuación se expondrán algunas de las características mas importantes de este servicio de almacenamiento «en la nube».
CARACTERÍSTICAS
La principal característica es que todo el contenido que se sube a sus servidores será encriptado (cifrado) para que ni siquiera ellos sepan lo que estás subiendo, con la finalidad de no tener que revisar todo el contenido. Es un sistema de seguridad que está bien, pero personalmente deberían , aun así, revisar el contenido de los ficheros.
Como he mencionado antes, MEGA le hará la competencia a servicios como Dropbox por los servicios ofrecidos anteriormente a a los usuarios de Megaupload utilizando esa «fama». MEGA está mas orientado a almacenar archivos personales además de la importante característica de megaupload, descargar ficheros. Recuerdo que todo este contenido es cifrado.
Otra de las características importantes son las tarifas de MEGA, porque aun siendo un servicio de pago ofrece una tarifa gratuita de espacio elevado. Si comparamos los Gigas ofrecidos de almacenamiento online de otros servicios suelen ser muy escasos comparados con los de MEGA, ayudando a escalar la lista de valoraciones de los usuarios.
Otra característica que me ha llamado la atención es su nuevo entorno gráfico. Si comparamos MEGA con Megaupload, ha mejorado al respecto. Su anterior interfaz simplemente te mostraba un sistema de archivos simple donde tu subías los archivos y te daba el enlace, sin embargo, MEGA ahora te ofrece un panel con todos tus archivos con la opción de compartirlos con los demás.
RESUMEN
En conclusión, MEGA está escalando puestos con votos positivos ofreciendo un servicio de almacenamiento en la nube capaz de competir con los servicios actuales como Dropbox. Trae con él mejoras respecto a su versión anterior ayudando a los usuarios a decidirse por usar MEGA. Los cambios experimentados resultan positivos en las encuestas además de sus tarifas bastante razonables económicamente.
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En este post hablaremos sobre los widgets en WordPress. Este método de atajo o acceso directo en WordPress es bastante útil para predefinir una función predeterminada a ejecutar en un click.
Un widget es un atajo que nos permite WordPress. Programamos una función en WordPress, la insertamos y disfrutamos de nuestro widget en WordPress.
TIPOS DE WIDGETS
Hay muchos tipos de widgets que podemos crear en WordPress, pero muchos de los plugins que tenemos instalados (o instalaremos) en nuestro WordPress, vienen con una serie de widgets predefinidos y preparados para colocarlos en nuestra web. Estos widgets son editables pero, es recomendable no tocar nada si no tenemos conocimiendos de cómo editarlo.
También podemos crear nosotros mismos un widget bastante simple y a la vez útil. Simplemente debemos de coger el cuadro de texto de widgets y poner la función en HTML que deseemos. Acto seguido, pasamos a colocarlo en nuestro menú y, TACHÁN!
VIDEO SIDEBAR WIDGET
Este es un widget que, la verdad, funciona bastante bien. Su función es simple, colocamos la dirección del video (por ejemplo Youtube Ej:GVQ8_1P3Fo) y lo insertamos en el widget. Este widget es un random, por lo tanto no siempre se mostrará el mismo video cada vez que entremos. si no que irá cambiando de entre los videos que tu as colocado.
SIDEBAR LOGIN
Este es un plugin pero, lo inmplemento en este post porque su widget es muy útil. Este widget nos permite logearnos en el blog sin tener que ir al típico recuadro de WordPress para insertar nuestro usuario y contraseña. Además ofrece una opción de registro que sirve para poder entrar sin tener usuario de wordpress.
En resumen, es bueno tener algún que otro widget para poder hacer atajos y mejorar el aspecto de nuestro blog, pero tampoco es bueno abusar de ellos porque luego no es para nada útil ni agradable para la vista. Hay widgets bastante útiles y funcionales como los dos últimos mencionados antes. Te invito a probarlos.
LINKS
Modelo de prueba de widgets con apariencia agradable: AQUÍ
Información relativa sobre como crear los widgets (inglés): AQUÍ
En este post hablaremos sobre el tipo de usuarios que existen en la administración de un dominio que utilice WordPress. Los usuarios que estudiaremos son: suscriptor, colaborador, autor, editor y administrador.
Worpdress utiliza un sistema de usuarios propio para definir cada persona lo que puede, o no puede hacer dentro de esta página. Esto servirá para tener una mayor organización a la hora de tener que administrar una página web ya que no todos deben de tocarlo todo, cada uno lo que le corresponde, esto es lo que intenta permitir los usuarios de WordPress.
SUSCRIPTOR
Es un usuario que puede acceder a contenido privado o contenido que sólo se le permita a los suscriptores. Este usuario es ideal para páginas web que sólo muestren contenido a usuarios registrados.
COLABORADOR
Este es un usuario que puede crear entradas a la vez que modificar las existentes. Este usuario puede crearlas pero necesita el permiso de un administrador para poder publicarlas. Esto viene bien a un web para muchos colaboradores de nivel bajo.
AUTOR
Tiene las mismas características que colaborador sólo que, además de crear y modificar entradas, este también puede publicarlas sin el permiso de un administrador.
EDITOR
Este usuario se podría considerar como el administrador de las entradas y publicaciones. Tiene permisos casi de administrador. Los permisos que no tiene son los de instalar, plugins, modificaciones de plantillas… Puede gestionar publicaciones y noticias desarrolladas por otros usuarios.
ADMINISTRADOR
Este usuario se podría considerar el «root» en Linux. Tiene acceso total en el blog. Además, este usuario, es el que recibe en su correo las notificaciones de todo lo que ocurre en el blog. Este usuario es el encargado de la administración del blog (plantilla, configuraciones de plugins, de la interfaz,…)
RESUMEN
Worpdress utiliza una especie de jerarquía propia para la introducción de usuarios y los «roles» que juegan en nuestro blog. Cada usuario tiene sus propias características que ayudan a mantener vivo nuestro blog. Personalmente prefiero utilizar este sistema de usuarios ya que no todos son capaces de hacerlo «todo» en nuestro blog, sino que, cada uno se encarga de su función especifica.
LINKS
Información resumen de usuarios -> AQUÍ
Características de usuarios -> AQUÍ
En este post hablaremos sobre lo que se denomina «burbuja de filtros». Es una forma casi automática de ofrecerle al usuario información que desea adquirir dejando, por otro lado, otra información relevante despreciada.
Como he adelantado antes, la burbuja de filtros, se trata de ofrecer de manera «inconsciente» información que el usuario busca concretamente. Estos filtros se orientan por distintos tipos sociológicos como pueden ser: el tipo de persona que eres, lo que sueles estar buscando frecuentemente, tus hobbies,…
Como trabajan
Estos filtros utilizan unos algoritmos que permiten «ristringir» la información hacia el usuario. Esto permite mostrar contenido que a otro usuario no le aparece. Son capaces de hacerte pinchar el el enlace importante aunque te hayan compartido el enlace en las redes sociales.
Riesgos
Para que un algoritmo sea seguro debe de estar muy bien programado. Casi todos, ofrecen seguridad en pequeña parte. Los editores humanos pueden correr riesgos en cuanto al contenido, triunfando, o de lo contrario, fracasando.
Complementación
Los editores humanos pueden conducirte hacia algo que sea interesante de clicar y complementar dicho contenido con algún otro que tenga sustancia. Esto puede ser más un arte que una ciencia exacta, razón por la que los algoritmos muchas veces se quedan cortos en ellos.
Posible solución
Tenemos que encontrar un equilibrio entre lo que son en si los filtros, y la información «malintencionada» o «falsa». Los filtros tienen que ser permisivos y no orientarse por los gustos o aficiones de la persona extremadamente. Tenemos que conseguir filtros con información variada y de todas las opiniones para, al final, conseguir gente con mente abierta y no cerrarse en si mismo.
RESUMEN
La burbuja de filtros nos muestra sólo la información que nosotros deseamos sin dar opción al usuario sobre lo que está haciendo. No pregunta nada, y al final obtienes una información totalmente a tu medida y sin ningún tipo de idea diferente a la tuya. Personalmente pienso que los editores humanos deben de trabajar duro para hacer un internet con opinión, cultura e información sincera, dejando de lado un poco los filtros.
Links:
En este post se hablará sobre el sistema de almacenamiento online Dropbox. Sin duda alguna Dropbox es una de las mejores herramientas para almacenar archivos online, sincronizarlos con nuestros PCs y también compartirlos.
Dropbox es una aplicación de almacenamiento online con compatibilidad en todos los Sistemas Operativos actuales. Ofrece una cuenta gratuita de 2GB, la cual podemos aumentar hasta 10 GB gratuitamente. Dropbox se está popularizando y ya sustituye a distintas aplicaciones anteriores como Windows Live Mesh (conocido anteriormente como Windows Live Sync), SpiderOak, Ubuntu One y SyncPlicity.
TIPOS DE CUENTA
Existen varios tipos de cuenta:
– Basic: Gratuita
— 2 Gb ampliables a través de referencias de amigos, conectar cuentas de facebook, twitter…
Por cada amigo que se inscriba a DropBox, ganarás 250 o 500 Mb para ti y 250 Mb a tu amigo (hasta 8 o 16 Gb).
– Pro50: De pago
— 50 Gb a $9,99 al mes.
– Pro100: De pago
— 100 Gb a $19,99 al mes.
– Teams: De pago, sólo para empresas.
AMPLIAR ALMACENAMIENTO DE LA CUENTA
Debes de seguir unos pasos que te facilita dropbox para poder ampliarla. Si no dispones de esos datos, no te preocupes, se explicarán a continuación:
-> Completar el tour (incluye un video).
-> Instalar Dropbox en su computador.
-> Colocar archivos en su carpeta Dropbox.
-> Instalar Dropbox en otro computador que use.
-> Compartir una carpeta con amigos o familiares.
-> Invitar algún amigo a usar Dropbox.
COMPATIBILIDADES
Dropbox, como ya he mencionado antes, es una aplicación que está adaptada a cualquier Sistema Operativo actual. Con la aplicación de escritorio trabaja en forma de carpeta y, de esta manera, evitaremos (si así lo deseamos) acceder a la aplicación a través de la web. A continuación una lista para descargar la aplicación al Sistema que deseemos:
Windows | Descarga
Mac | Descarga
Linux | Descarga
iPad | Descarga
iPhone | Descarga
Android | Descarga
Blackberry | Descarga
COMPARTICIÓN DE ARCHIVOS
Con Dropbox podemos también compartir documentos y carpetas con nuestros amigos. Tan sólo tenemos que enviar el link de compartición a nuestro amigo o familiar para que éste sea capaz de manipular/editar dichos elementos. Ya que Dropbox ofrece una gestión de documentos bastante gráfica será más cómodo para un usuario que no tenga mucha experiencia en este tipo de aplicaciones.
CONCLUSIÓN
Dropbox es una aplicación que, personalmente, emplearía sin dudarlo sobre todo para darle uso en la escuela, de esta manera, todos los trabajos de clase que se realicen estarán alojados en tu cuenta y desde casa podrás acceder sin ningún tipo de complicación. Evitaremos con esto el uso de dispositivos de almacenamiento portátiles que, algunas veces, se pueden perder.
LINKS
En este post hablaremos de la evolución e implementación de las páginas WEBs de hoy en día. Explicaremos algunas de las nuevas características que nos ofrece y las funcionalidades que ofrece para implementarlas en la sección de la educación.
Las páginas web han evolucionado de una forma asombrosa si miramos tiempo atrás. Los sistemas informáticos se han vuelto cada vez mas «inteligentes» y son capaces de interactuar con el usuario para ofrecer una mayor flexibilidad a la hora de buscar y adquirir información.
Ventajas WEB 3.0
A continuación mencionare algunas de las ventajas que ofrece WEB 3.0:
-> El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener.
-> Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.
-> Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.
-> No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.
Descentajas WEB 3.0
La desventaja que tiene este tipo de web y, evidentemente, las posteriores a esta es que se maneja mucha mas información mas confidencial y hay que tener cuidado con el tipo de información que se introduce en las páginas web. Tenemos que tener en cuenta que no todas las páginas son fiables y primero hay que consultar si el sitio web donde meteremos la información es fiable.
Introducción a WEB 4.0
La interconexión entre dispositivos móviles y estáticos está muy presente en nuestras vidas diarias. La tecnología es cada vez mas inteligente y capaz de interactuar con el usuario de distintas formas. Una de ellas es la posición. Los teléfonos móviles son capaces de indicar nuestra posición en todo momento a través de internet, este seria un ejemplo de 4.0. La información está mas sincronizada entre WEB y dispositivos móviles. También son capaces de encontrar la información, que el usuario busca, mucho mas rápido.
Implementación en la educación
Gracias a la tecnología que avanza igual de rápido que las visitas de «gangnam style», podemos utilizarla como comunicador entre alumno – profesor. Utilizando una plataforma escolar que interactue con el alumno, podemos facilitar la rapidez de comunicación y atención de estos.
Concusión
En definitiva, la tecnología avanza y cuando llegamos a entender mas o menos como funciona, aparece una novedad mas. Estas características afectan directamente a la persona llegando a identificar la posición, actividades diarias,… En la sección de la educación es útil utilizarla ya que se presta mas atención al contacto entre alumno – profesor.
Enlaces de interés
Explicación resumida sobre WEB 3.0 y 4.0
Explicación mas detallada sobre WEB 3.0 y 4.0 (incluye comentarios de personas)
FreeUchiha 
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